Рубрика: Uncategorized

Նախադասությունների ճիշտ հաջորդականությունը գտի՛ր և տեքստը վերականգնի՛ր։

Դա Մեքսիկայում աճող, այսպես կոչված, «քաղցր խոտի» մեջ է։ Դա սախարոզից հազար անգամ քաղցր Է։ Մեքսիկացի գիտնականները նոր քաղցր նյութ են հայտնաբերել։ Ի պատիվ XVI դարի իսպանացի բժիշկ Ֆրանցիսկո Էրնանդեսի, որը ղեղաբույսերի մասին շատ է գրել, այդ նյութն «էրնանդուլցինոմ» են անվանել։

Մեքսիկացի գիտնականները նոր քաղցր նյութ են հայտնաբերել։ Դա Մեքսիկայում աճող, այսպես կոչված, «քաղցր խոտի» մեջ է։ Դա սախարոզից հազար անգամ քաղցր Է։ Ի պատիվ XVI դարի իսպանացի բժիշկ Ֆրանցիսկո Էրնանդեսի, որը ղեղաբույսերի մասին շատ է գրել, այդ նյութն «էրնանդուլցինոմ» են անվանել։

Սխալ կամ ոչ տեղին գործածված բառերը գտի՛ր և փոխարինի՛ր հարմար հոմանիշով:

Նրան աշխատանքից փրկեցին, որովհետև  անպատասխանատու էր ու  ցրված:  Մատիտներիդ մեջ կապույտի բոլոր գույները կան: Ծանոթիս այդպես էլ  չգտա  թանձր բազմության մեջ:  Ընկերները երկու օր առաջ էին մաքառել  ու հաշտվելու փորձեր էին անում:  Բերրի խոստումներ  տվեց ու գնաց:

Նրան աշխատանքից ազատեցին, որովհետև  անպատասխանատու էր ու ցրված:  Մատիտներիդ մեջ կապույտի բոլոր երանգները կան: Ծանոթիս այդպես էլ  չգտա խիտ բազմության մեջ: Ընկերները երկու օր առաջ էին կռվել ու հաշտվելու փորձեր էին անում: Շատ խոստումներ տվեց ու գնաց:

Գրի՛ր մեկ բառով։

ա. Սիրում է իր հայրենիքը-հայրենասեր

բ. Միշտ ճշմարիտ է խոսում-ճշտախոս

գ. Ինքն իր վրա վստահ է-ինքնավստահ

դ. Սիրում է երաժշտություն-երաժշտասեր

ե. Իր պարտականությունները ճանաչում է-պարտաճանաչ

զ. Ինքն իրեն շատ է հավանում-ինքնահավան

է. Գաղտնիքը պահել գիտե-գաղտնապահ

զ. Նուրբ ճաշակ ունի-նրբաճաշակ

Գտի՛ր ժողովրդախոսակցական լեզվին բնորոշ բառերի գրական նույնանիշները։

Պռոշ-շրթունք, էգուց-վաղը, տկլոր-մերկ, բարիշել-հաշտվել, ջահել-երիտասարդ, պոզ-եղջյուր, սապոն-օճառ, դոշակ-վերմակ, լղար-նիհար

Рубрика: Uncategorized

Однажды слепой человек сидел на ступеньках одного здания со шляпой возле его ног и табличкой  «Я слепой, пожалуйста помогите!». Один человек проходил мимо и остановился.
Он увидел инвалида, у которого было всего лишь несколько монет в его шляпе. Он бросил ему пару монет и без его разрешения написал новые слова на табличке. Он оставил ее слепому человеку и ушел.
Днем он вернулся и увидел, что шляпа полна монет и денег.
Слепой узнал его по шагам и спросил не он ли был тот человек, что переписал табличку. Он также хотел узнать, что именно он написал. Тот ответил: «Ничего такого, что было бы неправдой. Я просто написал ее немного по-другому».
Он улыбнулся и ушел. Новая надпись на табличке была такая: «……»

Вопросы:
Что по- вашему было написана на табличке?
Как вы  поняли эту притчу? Чему она вас научила?

На табличке было написано «Сейчас весна, но я не могу ее увидеть». Люди не оценивают то, что у них есть. Нужно быть добрым и оценить то, что у нас есть.

2.Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово. Например: сода – сова.

Воск-волк, лес-лет, гол-год, щит-хит, лист-лифт, роза-коза, корона-ворона, горка-сорка

3. В каждой группе найди одно “лишнее” слово.

  • Водопад, водолаз, водитель, водоем, водопровод.
  • Домик, домохозяйка, домино, домработница.
  • Столица, столовая, застолье, столяр, столетие.
  • Надпись, надрез, надежда, надрубк
Рубрика: Uncategorized

Вопросы:
Что по- вашему было написана на табличке?
По-моему на табличке було написоно <<У меня больной ребенок. Помогите>>.

Как вы  поняли эту притчу? Чему она вас научила?
Эта притча учит нац говорить правду.

2.Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое слово. Например: сода – сова .

Воск-волк, лес-вес, гол-пол, щит-кит, лист-лиса, роза-коза, корона-корова, горка-норка.

3. В каждой группе найди одно “лишнее” п;слово.

  • Водопад, водолаз, водитель, водоем, водопровод.
  • Домик, домохозяйка, домино, домработница.
  • Столица, столовая, застолье, столяр, столетие.
  • Надпись, надрез, надежда, надрубк
Рубрика: Uncategorized
  • Ինչ անուններով է հայտնի եղել Վան մայրաքաղաքը:
    Վան մայրաքաղաքը հայտնի է եղել այս անուններով Տուշպա և Տոմս
  • Որ  է հիմնադրել Վան և Արմավիր մայրաքաղաքները:
    Վան մայրաքաղաքը հիմնել է Սարդուրի l-ը
    Արմավիր մայրաքաղաքը հիմնել է Երվանդ Գ-ն:
  • Ներկայումս որտեղ է գտնվում Վան և Արմավիր մայրաքաղները, նշեք քարտեզի վրա և տեղադրեք բլոգում:
    Վան մայրաքաղաքը գտնվում է Թուրքիաում, իսկ Արմավիր մայրաքաղաքը գտնվում է ՀՀ-ում:
Рубрика: Uncategorized
  1. Որտեղ է գտնվում Հայկական լեռնաշխարհը:
    Հայկական լեռնաշխարհը գտնվում է
  2. Նայեք քարտեզին և պատկերացրեք, թե ինչի հետ կարելի է համեմատել Հայկական Պար լեռնաշղթան։
  3. Որտեղ է գտնվում Հայոց Միջնաշխարհը։ Նկարագրեք այն։
  4. Թվարկեք լեռնաշխարհի լճերը։ Ինչի՞ հետ են դրանք համե­մատվում։
  5. Ի՞նչ կենդանիներով է հարուստ Հայկական լեռնաշխարհը:
  6. Կարո՞ղ եք մտաբերել որևէ երգ Սասունի կամ Մշո դաշտի մասին:
  7. Ի՞նչ գիտեք Հայկական լեռնաշխարհի մասին. տետրում լրաց­րեք աղյուսակը:
    Դիրքը, հարևան տարածքները
    Նշանավոր լեռնագագաթները
    Նշանավոր դաշտերը
    Գետեր, լճեր
    Բույսեր, կենդանիներ
Рубрика: Uncategorized

Who was boasting?

  1. the turtle
  2.  the rabbit
  3. the fox

Who could run fast?

  1. the rabbit
  2.  the turtle
  3. the fox

Who wanted to challenge the rabbit to a race?

  1. the fox
  2.  the turtle
  3.  the rabbit

What happened at the start of the race?

  1.  The turtle ran ahead.
  2. The rabbit ran ahead.
  3. The rabbit took a nap.

What happened at the half-way point?

  1. The turtle took a nap.
  2. The rabbit stopped to take a nap.
  3. The turtle went past the rabbit.

What did the turtle do?

  1.  He stopped for a rest.
  2.  He stopped for a drink of water.
  3.  He kept walking, step by step.

Who won the race?

  1.  the rabbit
  2. the fox
  3. the turtle

What lesson do we learn from this story?

  1. Turtles go faster than rabbits.
  2. To succeed, we must keep going and not quit.
  3. A turtle should not challenge a rabbit to a race.
POSTED IN
Рубрика: Uncategorized
  • Տեքստի ընդգծված նախադասությունները դարձրու հարցական և ժխտական:
    One day a giant moose came to this river.
    Did one day a giant moose come to this river?
    One day a giant moose didn’t come to this riverAll the animals laughed at Fly.
    Did all the animals laugh at Fly?
    All the animals didn’t laugh at Fly“I will gnaw on that moose’s legs until he runs away.
    Will I gnaw on that moose’s legs until he runs away?
    I will not gnaw on that moose’s legs until he runs away.“We need another plan
    Do we need another plan?
    We don’t need another plan.

    “I am the strongest
    Am I the strongest?
    I am not strongest.

    the moose is twice your size!
    Is the moose twice your size?
    the moose is not twice your size.

    The moose was unable to stop Fly
    Was the moose unable to stop Fly?
    The moose was not unable to stop Fly

    The animals never saw him again.
    Did the animals never see him again?.

  • Կապույտով նշված բառերը թարգմանիր:
    pest-վնասատու
    creature-էակ
    gnaw-կրծել
    fight-կռվել
    admitted-ընդունել
    moose yelled-եղջերուն գոռաց
    honor-ի պատիվ.
  • Տեքստից դուրս գրիր ածականները` beautiful, big, bigger, much,tiny,strong,the strongest,weakest
  • Տեքստից դուրս գրիր մակբայերը՝ beautifuly.
    thirsty, truly, tightly.Why didn’t the other animals think Fly’s plan would work?
    a) Bear was too scared.
    b) Fly was too small.
    c) The moose was too fast.
    d) Fly had a broken wing.

    2) What problem was the moose causing?
    a) He was destroying the animals’ homes.
    b) He was being mean to the animals.
    c) He was drinking too much water.
    d) He was eating all their food.

    3) Which line from the story shows that Fly is determined (strong-minded)?
    a) “I’ll never stop.”
    b) “Hooray for Fly!”
    c) “But the moose is twice your size!”
    d) “So, what’s the plan?”

    4) Fly is the smallest animal in the story. In what way is he the strongest? Explain
    your answer.
    _He was clever and used his brain.He will never stop

    5) What was the moose doing that made the animals call him a pest?
    Because he was drinking too much water and all other animals couldn’t drink water from river. The river was going down because of the moose.

    6. How Fly Saved the River
    He won the moose.

Տեղադրիր a, an, some,  any

  1. Please get some bread from the baker’s.

a)any

b) a

c) an

d) some

2. We need some money to buy a present  for a mother’s Birthday.

a) any

b) a

c) an

d) some

3. Dad, there are some letters for you.

a) any

b) a

c) an

d) some

4. There aren’t any books on the shelf.

a) any

b) a

c) an

d) some

5. It is an elephant.

a) any

b) a

c) an

d) some

6. Thanks a lot. Can I have a water first?

a) any

b) a

c) an

d) some

7. It is a very interesting story about animals.

a) any

b) a

c) an

d) some.

Կարդա հետևյալ տեղեկությունները կենդանիների մասին և ընտրիր, թե յուրաքանչյուր հատվածը որ կենդանու մասին է՝ cat, dog, hamster, lizard, fish, parrot

1. It is a good friend. Takes it out for walks every day. Feed it meat and give it water to drink.

It is dog.

2.  It needs an aquarium to swim. Change the water and clean the quarium regulary. Feed your pet special food once a day.

It is a fish.

3. It needs a warm house. It needs rocks and plants to climb on. Feed it insects, spiders, mice or rats and give it water to drink.

It is a lizard.

4. It is very friendly and likes to play outside. It sleeps a lot and needs quiet and warm place to rest. Feed it special biscuits, meat or fish and water to drink.

It is a cat.

5. It needs a cage where it can run around and a box to sleep in. Feed your pet seeds, nuts, fruit and vegetables and give  water to drink.

It is a hamster.

6. It needs a big cage. Don’t forget to clean the cage. Pet your pet fly outside the cage regularly. Feed your pet seeds and give water to drink.

It is a parrot.

Ին՞չ կենդանիներ կան տեքստում, դուրս գրիր, ին՞չ հետաքրքիր փաստեր գիտես կենդանիների մասին, համացանցից դուրս հանիր և պատրաստիր ռադիո նյութ հետևյալ վերնագրերով՝ <<Do you know?>> կամ <<It is intersting to know>>
Fly, moose,muskrat, beaver, bear

Bear

Bears are large animals that eat mostly meat and fish.
There are only eight living places of bears and they can be found throughout most of the world.
Bears have large bodies, stocky legs, a long snout, shaggy hair, paws with claws, and a short tail.
They can run very fast and are also good at climbing and swimming.
Bears have a large brain and are one of the most intelligent animals.
Bears take a long sleep in the winter
Baby bears usually stay with their mothers for about 3 years. Most bears live alone except when a female has cubs.
White bears live in South Pole.
White Bears like cold places.

POSTED IN
Рубрика: Uncategorized
  • Դուրս գրել անծանոթ բառերը:
    Traveller-ճանապարհորդ,
    desert-անապատ,
    wish-ունենալ,
    rest-հանգիստ,
    trace-հետք,
    bush-,
    fell-զգալ,
    full-լիքը,
    stone-քար,
    guzzle-խմել,
    instant-պահ:
  • Գտնել կարմիրով նշված բառերի հոմանիշները՝ beautiful-pretty
    wish-want,
    stone-rock
    variety- a lot of
    delicious-tasty
    much-many
    replied-answered
  • Գտնել կապույտով նշված բառերի հականիշները՝ happy-sad
    day-night
    under-on
     in front of-back
    sat-sit
    found-lose
    cold-warm,
    After-then,
    All-zero,
    young-old,
    appear-disappear
    soon-late
    fast-slow,
    began-finish,
    demon-angel
  • Գրեք պատում հետևյալ վերնագրով՝ <<If I had a magic stick>> <<Եթե կախարդական փայտիկ ունենայի>>Ռադիո թատրոն պատրաստեք:
Рубрика: Uncategorized

Կենդանիներր, բույսերի նման, շատ բազմազան են: Նրանք տարբեր­վում են չափերով, կան շատ մեծ կենդանիներ, հսկաներ ե փոքր կենդանի­ներ՝ անզեն աչքով անտեսանելի: Հսկաներից է ծովերում և օվկիանոսնե­րում ապրող կապույտ կետր, որի մարմնի երկարությունր կարող է հասնել 33 մետրի, իսկ զանգվածր՝ 150 տոննայի:

Կենդանիներր միմյանցից տարբեր­վում են արտաքին տեսքով, մարմնի ձևով և մասերով, ծածկույթով, դրա գու- նավորմամբ, շարժումներով, վարքով կամ կենսակերպով և այլն:

Դիտելով՝ չեք շփոթի անձրևորդր, սեն­յակային ճանճը, մեղուն, թիթեռը, այս կամ այն ձուկը, գորտը, թռչունը, շունն ու կատուն: Նրանք ունեն այնքան շատ և հստակ տարբերություններ, որ նույնիսկ արտաքին տեսքով հեշտությամբ միմյանցից տարբերվում են: Կենդանիներն ունեն նաև տարբեր ներքին կառուցվածք:

Կենդանիների մի մասն ապրում է ջրում, մյուսը՝ ցամաքում: Հայտնի են հողում ապրող կենդանիներ: Կան կենդանիներ, որոնք վարում են օդա­յին կենսակերպ, թռչում են կամ ապրում մեծ բարձրություններում: Կան նաև այնպիսիներր, որոնք ապրում են մյուս կենդանի օրգանիզմներում՝ բույսերում կամ կենդանիներում, մարդու օրգանիզմում: Տարբեր միջավայ­րերում ապրելու և զարգանալու, սնվելու կամ բազմանալու համար կենդա­նիներն ունեն հարմարանքներ:

Կարելի է ասել, որ կենդանիների բազմազանությունը պայմանավոր­ված է այն տարբեր միջավայրերով, որտեղ նրանք ապրում են: Որոշակի տարածքում ապրող կենդանիների բազմազան խմբերր միասին անվանում են ֆաունա:

Հայաստանի ֆաունան հարուստ է: Հայաստանում մեծ է կենդանինե­րի բազմազանությունր, քանի որ մեր տարածքում կան բարձր սարեր և ան­մատչելի լեռներ, դաշտավայրեր և բացատներ, գեղեցիկ լճակներ, սառնո­րակ աղբյուրներ և ջրվեժներով գետակներ և այլ հատվածներ: Դրանք միմյանցից շատ են տարբերվում, յուրաքանչյուր տարածքին բնորոշ են իր պայմանները: Կենդանիներն էլ ունեն իրենց ապրելու տարբեր պայմաննե­րը։

Կենդանիների աշխարհն անկրկնելի է:

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Կենդանիների միջև ի՞նչ տարբերություններ կան: Բերեք օրինակներ:
    Կենդանիներր միմյանցից տարբեր­վում են արտաքին տեսքով, մարմնի ձևով և մասերով, ծածկույթով, դրա գու- նավորմամբ, շարժումներով, վարքով կամ կենսակերպով:
  2. Ինչո՞վ է պայմանավորված կենդանիների բազմազանությունը:
    Կենդանիների բազմազանությունը պայմանավոր­ված է այն տարբեր միջավայրերով, որտեղ նրանք ապրում են:
  3. Ի՞նչ է ֆաունան:
    Որոշակի տարածքում ապրող կենդանիների բազմազան խմբերր միասին անվանում են ֆաունա:
  4. Գիտե՞ք, թե որ կենդանիներն են տալիս ձու, բուրդ, կաթ, միս:
    Ձու տալիս են թռչունները:
    Բուրդ տալիս է ոչխարը, ուխտը:
    Կաթ տալիս է կովը, այծը, ոչխարը:
    Միս տալիս է կովը, ոչխարը, խոզը: